Av Johan Jönsson
På nationella fritidshemmets dag förvandlades skolgården på Glänningeskolan till en myllrande bazaar fylld av växter, bakverk, lotterier och aktiviteter. Bakom arrangemanget stod fritidshemmet – men framför allt eleverna själva.

– Det är väldigt viktigt att de ska vara involverade och känna att det är deras basar, förklarar fritidspedagogen Annette Bolmgren.
Bazaaren arrangerades för att uppmärksamma den nationella fritidshemmets dag, som firas på fritidshem över hela Sverige. På Glänninge har firandet blivit en uppskattad tradition där eleverna är delaktiga i både planering och genomförande.
Under dagen kunde besökarna köpa växter som eleverna själva planterat – bland annat paprika, tomater och chili – samt bakverk och olika hantverk som barnen tillverkat. Ett lotteri med priser från lokala sponsorer lockade många besökare, samtidigt som fika serverades till föräldrar, syskon och skolpersonal.
En av dagens stora höjdpunkter var besöket från Polisen. När polisbilen körde in på skolgården samlades snabbt nyfikna elever runt fordonet.
– Alla som ville fick provsitta och prata med poliserna. Eleverna ställde massor av frågor och det blev väldigt uppskattat, berättar Annette Bolmgren.
Även Fritidsbanken deltog under dagen tillsammans med Röda Korset-bussen, lastad med inlines, sparkcyklar, skateboards, minigolfbana och annat utelekmaterial.
– Vi samverkar mycket med Fritidsbanken och de har en otrolig verksamhet som vi gärna vill göra reklam för, säger Bolmgren.
Bazaaren är inte bara ett firande utan också ett projekt där eleverna tränar ansvar och samarbete. Äldre elever från årskurs två och uppåt har fått anmäla intresse för att hjälpa till med organisering, möblering och försäljning. Elever deltog även i planeringen kring hur polisbilen skulle kunna köra in på området.
Glänningeskolans fritidshem har omkring 180 inskrivna elever fördelade på avdelningarna Jorden, Luften, Elden och Vinden. Barnen går från förskoleklass upp till årskurs fem.
En del av intäkterna från bazaaren går dessutom till välgörenhet. Eleverna röstar klassvis om pengarna ska skänkas till Maskrosbarn, Barndiabetesfonden eller Senyangeskolan i Uganda.
Resterande pengar går tillbaka till elevernas verksamhet och kan användas till exempelvis utflykter, glasspengar inför sommarlovet eller inköp till fritidshemmet.
– Vi tycker det är en bra balans. Dels vill vi visa solidaritet och skänka pengar till välgörenhet, men eleverna ska också känna att arbetet ger något tillbaka till dem själva, säger Annette Bolmgren.
Hur stor årets slutsumma blir återstår att se – men redan nu står det klart att årets bazaar blev en uppskattad mötesplats för både elever, personal och familjer.